Die 26 Themen im Überblick

I.: Was ist Musik?
29.10.11     Geräusch, Ton und Klang? Vom Schall  zur Musik
05.11.11     Ist Musik eine Sprache? Das Vokabular der Töne
12.11.11     Wie verarbeitet das Gehirn Musik? Neurowissenschaftliche Grundlagen
19.11.11     Haben nur Menschen Musik? Musik und Evolution
26.11.11    Wie entsteht Musik? Komponist, Musiker, Hörer – ein Kommunikationsmodell
03.12.11     Wie bewerten wir Musik? Zur Qualitätsdebatte
10.12.11    Wann ist Musik aktuell? Der Kult ums Neue
17.12.11     Kann Musik Grenzen überschreiten? Musik als Weltsprache

II.: Musik erleben
07.01.12     Wie entsteht Gänsehaut? Musik und Emotionen
14.01.12     Macht Musik schlau? Musik und Intelligenz
21.01.12     Lust oder Leiden? Wirkungen von Musik
28.01.12     Wie beeinflusst Musik den Alltag? Das Rauschen der Umwelt
04.02.12     Wo lebt die Musik? Konzert versus Konserve

– 13.02.12   Online Klausur

11.02.12     Wie kann Musik helfen? Musik und Therapie
18.02.12     Wie kommt der Mensch zum Musikgeschmack? Musik und Sozialisation
25.02.12     Was ist eigentlich Musikalität? Begabung und Bildung

III.:  Musik und Gesellschaft
03.03.12     Ist Musik nur noch Kommerz? Die ökonomischen Grundlagen der Musikindustrie
10.03.12     Wem gehört Musik? Zur Urheberrechtsdebatte
17.03.12     Heavy Metal oder Dancefloor? Musik und Lifestyle
24.03.12     Wie manipuliert Musik? Von Sound-Logos, Verschwörungstheorien und Musik als Droge
31.03.12     Wie verändert das digitale Zeitalter Musik? Produktion, Präsentation und Rezeption
21.04 .12     Ist Musik männlich oder weiblich? Über Dominanz und Kreativität
28.04.12     Musik als gesellschaftliches Modell? Zusammenspielen und Improvisieren
05.05.12    Gibt es heilige Klänge? Musik und Spiritualität
12.05.12     Haben „böse Menschen“ keine Lieder? Zur politischen Bedeutung von Musik
19.05.12     Polka in China? Verlust und Chance in der globalisierten Welt

16.06.2012 Präsenzklausur in verschiedenen hessischen Volkshochschulen

Langfassung

Funkkolleg Musik – Sinfonie des Lebens

„Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum“ – was Friedrich Nietzsche aussprach, gilt für die allermeisten Menschen: Musik ist Bestandteil des Lebens von Anfang an. Und fast alle lieben Musik - jeder auf seine Weise. Jeder kann Geschichten erzählen über den „Soundtrack seines Lebens“. Wie ein roter Faden drücken die individuellen Klangspuren  im Laufe des Lebens die Bedeutung aus, die Musik im Alltag, im Ritus, bei Feiern und Tanz, im Konzert und durch die Gemeinschaft erhält.

Alltagsrauschen und hohe Kunst, kulinarischer Genuss und Lebensmittel, Manipulation und Kommerz – es gibt unzählige Attribute, die sich – in allen Gegensätzen und Widersprüchen – mit Musik verbinden lassen.

Musik gehört seit jeher zum Menschen, sie steckt in den Genen, ist Teil der Kultur, ist Teil aller Kulturen. Musik verbindet Personen und Gruppen. Musik kann verführen, zu Tränen rühren, Erinnerungen wecken, heilen.

Wie verstehen wir Musik? Warum haben Menschen Musik? Welche Macht kann sie ausüben und tut sie nur gut? Wann ist Musik neu und modern, wann schwierig? Macht Musik schlau? Haben „böse Menschen keine Lieder?“ Wie verändert das digitale Zeitalter die Musik und die Erfahrungen der Menschen? Ist jeder musikalisch? Ist Musik männlich oder weiblich? Haben nur Menschen Musik? Gibt es heilige Klänge? Ist Musik irgendwann nur noch „westlich“? Wem gehört Musik? Welche Grenzen überschreitet Musik?

Das Funkkolleg Musik „Sinfonie des Lebens“ in hr2-kultur stellt ab 29. Oktober 2011 Fragen nach der Wirkung von Musik in unserem Alltag, erkundet den Wert der Musik und zeigt den Mythos von Musik als einer Weltsprache. Der „Gänsehaut“-Effekt kommt dabei genauso zur Sprache, wie die Frage, wo Musik im Menschen entsteht - im Herz oder im Kopf und wie sich der Musikgeschmack bildet.

Die Themen des Funkkollegs bereiten aktuelle Forschungsergebnisse aus den Musik-Wissenschaften auf und bieten Argumente zum Meinungsaustausch und Ansätze zum „Musik verstehen“ in drei Kapiteln: Was ist Musik?, Musik erleben, Musik und Gesellschaft.

In 26 Radiosendungen, einem Begleitbuch im Schott-Verlag, ergänzenden Veranstaltungen der Volkshochschulen und einer zertifizierten Fortbildungsmöglichkeit wird das Funkkolleg Musik „Sinfonie des Lebens“ diese Fragen für ein breites Publikum aufarbeiten.


An wen richtet sich das Funkkolleg Musik?

  1. an alle, die sich solide und allgemeinverständlich über den neuesten Stand der wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Diskussion zum Thema Musik informieren wollen

  2. an alle, die Musik lieben, sich für Musik interessieren oder auch selbst Musik machen  - und musikalische Bedeutungszusammenhänge verstehen wollen

  3. an alle, die sich zu musikwissenschaftlichen, musikpsychologischen und musiksoziologischen Themen gezielt fortbilden wollen (siehe auch „zertifizierte Fortbildung“)

  4. an alle pädagogischen Fachkräfte, Schülerinnen und Schüler der Sekundar- und Oberstufe

  5. an Studierende aller Fachrichtungen (auch im Rahmen eines individuellen „studium generale“)

  6. an Musikerinnen und Musiker, Sängerinnen und Sänger, die sich beruflich oder privat mit den Themen des Funkkollegs  beschäftigen


Weitere Informationen unter:

www.funkkolleg.de

E-Mail: funkkolleg@hr-online.de

069 155 2236

Funkkolleg-Archiv:

www.wissen.hr-online.de

 

Das Konzept des Funkkollegs

Das Funkkolleg des Hessischen Rundfunks ist ein Konzept, das auf der Basis von Radiosendungen folgende Module und Bausteine umfasst, die auch ergänzend mit anderen Kooperationspartnern realisiert werden:

  1. Hörfunkreihe mit 26 Kollegsendungen

  2. Begleitmaterialien im internet: www.funkkolleg-musik.de

  3. Podcast und Downloadangebot unter www.funkkolleg.de

  4. Veranstaltungen der Volkshochschulen

  5. Zertifikat - vom Institut für Qualitätsentwicklung (Wiesbaden) anerkannt - als Nachweis der Teilnahme auf Basis einer Online-Klausur (10.02. – 13.02. 2012) und einer Präsenzklausur bei den Volkshochschulen (16.06.2012) – 40 Leistungspunkte. Hierzu ist eine Anmeldung erforderlich bei www.funkkolleg-musik.de

  6. Schülerzertifikat – zum ersten Mal vom Hessischen Kultusministerium anerkannt  mit einem möglichen Nachweis im Abiturszeugnis

  7. Ergebnisband mit den Sendetexten ab Juni 2012 im Schott-Verlag, Mainz


Die websites funkkolleg.de und funkkolleg-musik.de sind mit einander verlinkt,


Begleitbuch

Volker Bernius und Michael Rüsenberg (Hrsg.)

Sinfonie des Lebens

Begleitband zum Funkkolleg Musik

256 Seiten, Broschur

17,99 Euro

ISBN 978-3-7957-XXX-X / ED 21251

Oktober 2011

 

Das Angebot der Volkshochschulen

Die Volkshochschulen bieten in eigener Verantwortung diverse Veranstaltungen in Form von Kursen, Gesprächsrunden, Wochenendseminaren, Veranstaltungsbesuchen oder Bildungsurlaub an.

Informationen zu den einzelnen Veranstaltungen bei www.funkkolleg.de und www.funkkolleg-musik.de oder  bei jeder örtlichen Volkshochschule und beim Hessischen Volkshochschulverband:


Logo VHS

Hessischer Volkshochschulverband

Winterbachstraße 38

60320 Frankfurt a.M.

Tel.: 069 560008 27

www.vhs-bildung.de


Zertifizierte Fortbildung


Das Funkkolleg ist vom Institut für Qualitätsentwicklung (Wiesbaden) als Fortbildungsveranstaltung für alle Interessierte und für pädagogische Lehrkräfte anerkannt. Mit dem erfolgreichen Abschluss zweier Klausuren werden 40 Leistungspunkte (credit points) anerkannt. Alle angemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ein Zertifikat nach erfolgreichem Abschluss der online- und der Präsenz-Klausur,


Alle Sendungen stehen im Rahmen der „Bildungsallianz Funkkolleg“ (Hessischer Rundfunk, Hessischer Volkshochschulverband, Hessencampus, Goethe-Universität Frankfurt/Main, Hessisches Kultusministerium)  allen Schulen und Bildungseinrichtungen kostenlos  als  Unterrichtsmaterial zur Verfügung.


In Kooperation mit dem Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik der Justus Liebig-Universität der Universität Gießen und dem Zentrum für Lehrerfortbildung (ZFL) der Goethe-Universität Frankfurt/M. entsteht ein webgestütztes Informations- und Kommunikationsangebot für alle Interessenten:

www.funkkolleg-musik.de

Weitere Informationen unter www.funkkolleg.de

E-Mail: funkkolleg@hr-online.de

Kurzfassung

Das Funkkolleg Musik
in hr2-kultur Oktober 2011 bis Mai 2012

Die meisten Menschen lieben Musik - jeder auf seine Weise.

Musik steckt in den Genen, sie ist Teil unserer Kultur: Warum haben Menschen Musik? Welche Macht kann sie ausüben und tut sie nur gut? Wann ist Musik neu und modern, wann schwierig?

Das FUNKKOLLEG MUSIK in hr2-kultur verbindet ab Oktober 2011 Musik mit unserem Alltag, erkundet den Wert der Musik und zeigt den Mythos von Musik als einer Weltsprache. Der „Gänsehaut“-Effekt kommt dabei genauso zur Sprache, wie die Frage, wo Musik im Menschen entsteht - im Herz oder im Kopf und wie sich der Musikgeschmack bildet.

25 Themen rund um die Musik in verschiedenen Kapiteln: Musik und Kultur, Musik und Psyche, Musik und Bildung, Musik und Gesellschaft zeigen neue Erkenntnisse aus den Wissenschaften, die sich mit der Sache Musik auseinandersetzen.

Das FUNKKOLLEG MUSIK in hr2-kultur bietet einen Mehrwert für die Weiterbildung. Es ist eine vom IQ akkreditierte Weiterbildungsveranstaltung (40 Leistungspunkte) für Lehrende in Hessen.

Die "Bildungsallianz Funkkolleg" - einer Initiative des Hessischen Rundfunk, des Hessischen Volkshochschulverbands, des "Hessencampus", der Goethe-Universität Frankfurt sowie des Hessischen Kultusministeriums - ermöglicht über einen Medienverbund Audiofiles, zusätzliche Lernmaterialien, didaktisch-methodische Anregungen und die Möglichkeit sich über eine e-learning-Plattform zu vernetzen. Die gesamten Unterrichtsangebote sind sowohl für selbstgesteuerte Lernprozesse nutzbar, als auch im Rahmen von besonderen interdisziplinär angelegten Unterrichtsprojekten.

Detaillierte Informationen, Begleitmaterialien, Termine und wissenswertes zu Prüfungsmodalitäten finden Sie auch auf der homepage des hr: www.hr-online.de unter dem Stichwort Funkkolleg Musik

  hr2 + vhs = Funkkolleg Musik